Groei Door Maken is een coaching bureau voor jongeren die vragen hebben over zichzelf en/of de wereld om zich heen. Bij de kennismaking proberen we duidelijk te krijgen waarmee de jongere worstelt, waar hij/zij mee aan het werk wil. We stellen een coachvraag vast en bepalen hoe we hier aan gaan werken. We maken afspraken over het aantal bijeenkomsten, verwachtingen en kosten.

Jongeren gaan aan het werk met een zelfgekozen (houten) werkstuk. Ik kijk, luister en werk mee. Is de sfeer goed en voelen zij zich veilig, dan praten we tijdens het werken over wat hen bezig houdt of dwars zit. Is er op dat moment geen behoefte aan praten, is de tijd nog niet rijp, dan zijn we voornamelijk met het werkstuk bezig. Het bezig zijn geeft mij inzicht in het gedrag van de jongere en biedt mij mogelijkheden om aan te zetten tot inspiratie, bewustwording en persoonlijke groei. De aandacht is gericht op het maken, het creëren, het gesprek komt op een ontspannen, natuurlijke manier tot stand.

Speciale technische vaardigheden zijn niet nodig en ik laat ervaren dat het mogelijk is om al snel tot een mooi en tastbaar resultaat te komen.

Aan het eind van de afspraak praten we na, we reflecteren op wat er gedaan, geleerd en besproken is en maken afspraken voor een volgende keer. Hierbij houden we de coachvraag steeds voor ogen. We schrijven dit samen op in een schrift. Dit wordt ons logboek.

GROEIEN EN MAKEN

Jongeren ondergaan allemaal een unieke ontwikkeling. Ze krijgen te maken met mogelijkheden en beperkingen en gaan hier elk op hun eigen wijze mee om. Zij volgen een eigen tempo, hebben hun eigen doelen en wensen en maken keuzes. De omgeving en aanleg bepalen hoe ze gevormd zijn en hoe de ontwikkeling verder verloopt. Soms lopen ze in die ontwikkeling vast en kan een coach ze verder op weg helpen.

Groei Door Maken wil die ondersteuning bieden. Het uitgangspunt hierbij is om samen met de jongere op zoek te gaan naar de ambitie, het doel waar hij/zij voor wil gaan. Als deze ambitie duidelijk genoeg is, ontstaat er ruimte voor groei. Je focust op het doel en kunt over de belemmering heen kijken.

Bij het maken van een werkstuk ervaren de jongeren beperkingen en ontdekken ze hun mogelijkheden. Ze sluiten af met een tastbaar resultaat. Het gesprek gaat over het inzicht in het eigen gedrag en handelen, de eigen verantwoordelijkheid hierin en de stappen die gezet kunnen worden om te komen tot een voor hun wenselijke situatie.